（孙婷报道）“不仅教我们操作，更教会我们把患者放在心上。”11月21日，江西省肿瘤医院内镜中心收到A-10小组全体护理实习生的感谢信，字里行间满是对带教老师的敬意，也照见了医院实习带教中“医德+技能”双培育的生动实践。
实习期间，从术前器械准备的分毫精准，到患者体位摆放时的轻声安抚；从术中配合的默契衔接，到术后健康宣教的耐心细致——内镜中心护士长李玲及余百合、姜莉等7位带教老师，将“精准严谨、人文关怀”的内镜护理核心融入每个教学环节：拆解操作要点时“抠细节”，纠正不规范动作时“讲原理”，解答疑问时“不厌其烦”，处置突发情况时“从容担当”。
“老师说，护理不是完成流程，是读懂需求。”实习生在信中提到，带教老师不仅传授专业技能，更以言传身教传递职业温度：护士长李玲处置突发情况时的沉稳，让他们读懂“责任”；余百合老师安抚紧张患者时的柔声，让他们理解“共情”——这些细节，正是医德医风在临床一线的具象化表达。
“实习是护生职业观的‘塑形期’，我们既要教‘怎么做’，更要教‘为什么这么做’。”内镜中心护士长李玲表示，带教中始终坚持 “技能筑基、医德铸魂”，让实习生在实操中感悟“以患者为中心”的职业初心。
这份感谢信，是对内镜中心带教工作的肯定，更折射出江西省肿瘤医院在实习教学中“育能与育德并行”的理念：通过临床带教的“传帮带”，让年轻护理人员既掌握专业本领，更厚植人文关怀，为医疗行业培育有温度、有担当的新生力量。
