（温秋平报道）2025年4月21日—7月11日，为期3个月的中华营养专科护士进修之旅已悄然落幕。这段充实而珍贵的学习经历，不仅让我在专业知识上实现了跨越，更在职业认知与实践能力上获得了质的提升。

理论学习：构建系统营养知识体系

4月21日，中华护理学会为我们举行了线上开班仪式，随后开启了我在线上一个月的理论知识学习，通科理论有24个学时，包括护理人文、护理管理、护理教学及护理研究。

专科理论共128个学时，包括营养学基础知识、营养风险筛查和评定、营养干预及监测、营养制剂的选择、肠内外营养规范化管理，疾病与营养，多学科-全程化营养支持管理模式构建。全国各地知名护理专家、临床医疗专家老师系统讲解了临床营养支持的最新理念、各类疾病的营养治疗原则以及特殊人群的营养管理策略。从基础的营养素代谢到复杂的肠内肠外营养支持，从营养不良的筛查评估到个性化营养方案的制定，每一个知识点都像一块拼图，帮我拼凑出完整的营养专科知识框架。尤其是关于重症患者的营养支持时机与剂量调整、肿瘤患者的代谢调节营养干预等内容，颠覆了我以往的认知，让我明白营养治疗并非

简单的“补营养”，而是与疾病转归密切相关的重要治疗手段。

基地实践：将理论转化为临床能力

理论学习结束后，我们便开始了基地实践。我的实践基地医院为华中科技大学同济医学院附属同济医院，分别在胃肠外科、神经外科、胸外科、肾内科、临床营养科、消化内科、内分泌科、康复科进行实践学习。在这2个月时间里，我学习了临床营养的规范化流程，各种营养筛查及营养不良评定的方法，盲插鼻肠管技术，各种营养制剂的选择等等，围绕手术期营养管理，肠外营养的配置及使用等，以及特殊疾病的营养护理，通过大量实践，我熟练掌握了营养风险筛查量表（NRS2002）、患者全面主观营养评定（PG-SGA）等工具的使用，学会了根据患者的病情变化动态调整营养方案，真正将理论知识转化为了临床操作能力。

在实践的过程中，我积极与同事分享所学内容，并与他们共同探讨如何在临床实践中更好地应用这些知识和技能。通过团队合作与沟通，我不仅加深了对营养护理的理解，还增强了与同事之间的协作能力。

同时在第四周我们还进行了营养个案比赛，第六周进行了营养专科操作考核：肠内营养泵的使用，第七周进行了小讲课比赛，第八周在带教老师的指导下举行了1次患教会。我有幸在个案比赛中获得了三等奖，这些经历都让我受益匪浅，为我以后回院的工作指明了方向。

职业感悟：肩负起营养专科护士的责任

进修中，我看到许多患者因科学的营养干预而改善预后、提高生活质量，这让我深刻体会到营养专科护士的价值。我们不仅是医嘱的执行者，更是患者营养健康的守护者、营养知识的传播者。未来，我将把进修所学运用到临床工作中，积极开展营养健康教育，帮助患者树立科学的营养观念，同时带动科室同事共同提升营养护理水平，为推动临床营养事业发展贡献自己的力量。

感谢医院领导，感谢护理部主任，感谢科室主任和护长，即使在科室人员缺乏的情况下，仍然让我有机会外出学习。同时也感谢科室各位护理姐妹的支持，大家辛苦了！