（肖芳岑报道）晨光中，抽血针微微颤动，实习护生小薇的手指被一双温暖的手掌包裹。带教护士周欣轻声说道：“静脉穿刺不是瞄准靶心，而是感受血管的呼吸。”她轻轻引导小薇的手腕下沉，针尖划过皮肤时如同羽毛轻拂。这是江西省肿瘤医院妇科肿瘤科二病区周欣护士与她的学生小薇的温馨带教场景。
“肖老师，周欣老师去哪了？我要去找她跟着她做治疗……她是我最喜欢的老师”每次我上班，小薇一定会和我说这样一句话，我感觉这孩子真好学，相比于有的孩子喜欢一个人安安静静的待着，她一直是周欣老师的“跟屁虫”。
工作中，我总能听见周欣用温柔的话语，一步一步的仔细告知学生应该怎么做，为什么做。为了保护学生的自尊心，她从不当着患者的面指责学生，而且离开病房耐心带学生复盘整个操作。
在生活中，她与学生打成一片，赞成支持学生的兴趣爱好，关心她们的内心世界，仿佛她们之间没有年龄上和角色上的阻碍，是学生的知心人。
想要做到这些并不容易，周欣需要有扎实专业的知识内涵，言传身教的行动，更需要一颗温暖高情商的心灵！
5月22日上午，小薇兴冲冲的来到科里，亲手向周欣送上了她的情意，一幅写着“言传身教，配享太庙”的锦旗。
周欣说：“这面锦旗不仅是学生的感谢，更是对我教学工作的认可。它让我看到我们带教老师日常工作时反复示范的耐心，都化作了学生成长路上的点点星光。护理工作需要严谨与专业，更需要爱与温度，很高兴看到她们在实践中慢慢懂得，用温柔的话语抚平患者的不安，用细致的操作守护生命的尊严。作为带教老师，最大的欣慰莫过于见证学生从懵懂走向成熟”
我相信这面锦旗会激励她乃至我继续以更饱满的热情投入教学，把这份对护理事业的热爱，传递给更多年轻的护理人，让南丁格尔的精神永远薪火相传！
