（邱政洲 汪晓婧报道）时逢三月，阳光明媚，阳和启蛰，品物皆春。我作为一名规培生，轮转来到了为手术保驾护航的麻醉科。在麻醉科轮转的日子里，我有幸遇见了一位杰出的麻醉科医生熊振凯老师。他不仅是我的“老师”，也是我学习的榜样。

在我刚进入麻醉科时，熊老师很热情地欢迎我来到麻醉科的大家庭，耐心细致地给我讲述了麻醉科的日常工作和基本要求。熊老师穿着手术衣，透过口罩能感受到温和而自信的微笑，给人一种温暖却专业可靠的感觉。都说麻醉医生是确保手术患者安全的“幕后英雄”，而熊老师也有着他的英雄之处。

熊老师很注重对我们学生的培养，在技能操作方面，他认为，学生从不会到会，都要经历一个阶段，是一步一步循序渐进的过程。他会先让我们认真观察他的操作，在脑海里形成印象。在形成印象之后，老师操作时，会让我接管操作的准备工作和结尾整理工作。在熟悉这些过程并有操作手感之后，再尝试关键操作。正是这一套的流程，让我逐渐掌握了麻醉科风险较高的颈内静脉置管技术。他还一直跟我讲，“看三遍不如做一遍，做三遍不如讲一遍”的理念，正是他的理念，尝试与师兄弟的交流中，才发现自己操作更多需要注意的细节；在理论知识方面，他的教学观念是从临床实际出发，对基础理论和临床实践进行归纳，并且每一个知识点的输入，都是站在学生的角度去备课讲解，他对知识的理解非常深刻，总能把复杂零碎的知识梳理成要点讲述给我。全身麻醉的“三要素”原则、各种麻醉药的生理药理学等，在他的讲解下，像粼粼的一溪泉水欢快流畅的进入心田，不会枯竭。他深信，知识的传承和经验的分享，是促进医疗水平进步的关键，他诲人不倦，毫无保留的传授予学员。

与患者沟通时，他总是耐心倾听，详细解释麻醉过程和可能风险，用他的耐心和专业知识，驱散患者心中的迷雾，带来安心和信心。刚进科那会，他在手术间与患者聊“家常”，我开始还以为是遇到熟人，后来才知道这位患者做了几次手术，特别害怕，在与熊老师的聊天中，患者逐渐放松心情，进入“睡眠”前，患者一直询问熊老师名字并表示术后要当面感谢，他微笑回复道：“大妈，咱们相忘于手术室，就是对我们麻醉医生，最大的感谢！”熊老师的沟通技巧和人文关怀，让他在患者心中树立了一座信任的桥梁。也是熊老师的一言一行深深触动了我的心灵，让我深刻理解了应以人为本的医学理念。

这就是我在麻醉科轮转2个月的带教老师熊振凯，轮转结束之际，才得知熊老师曾获得2023年度“江西省优秀住培指导老师”殊荣。为医，仁心仁术，救死扶伤，为人民健康保驾护航；为师，言传身教，授业解惑，精勤不倦。